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第044章 我是谁我在哪我要干什么（第1页）

“零零，你家小鸣有点不对劲啊！”

邓欢慵懒的趴在桌子上看着前面座位的王鸣，那双眼睛跟王鸣一样眯了起来，王鸣的眼神邓欢太清楚了，这是捕食者看见猎物的表现跟她很像，但又跟她不同，她是看到喜欢的事物才会这样，而王鸣，这是看见了仇人，生死大仇。

“确实，有些不对劲，我在他眼中看到杀意，这货已经动杀心了。

最近发生的事情让他膨胀了？是不是该送他去心理老师那看看。”

墨零也是有些担心王鸣的情况，他现在虽然看上去像个人，但那是梦魂女妖梅研的能力，附身在他身上的结果，但也正是因为如此，她怕王鸣会被影响甚至被控制。

“小心点吧，梅研老师的事情还没有完全解决，小鸣要是再摊上人命的话，咱俩这辈子可能就再也见不到小鸣了。”

两女嘀嘀咕咕的说着，而王鸣却是全然不知他的小心思已经完全被看透了。

时间过得飞快，这节课也很快就过去了。

高鼎如同往常一样下课，他回到了觉醒校区高三班主任的办公室，看着空荡荡的右臂他叹了口气，他虽然吸收了流炎B，但其附着的火属性伤害却是限制他无法在平常中使用，光是这一点上流炎A完爆流炎B。

还是有些不习惯自己成了独臂大侠的高鼎这几天上课的时候就很不舒服，学生们异样的眼光，虽然更多的是对于那天他战斗的失利，但当他们将目光汇聚到他右臂的时候他还是很不自在，还是办公室好，加上他就三人，都是一起出任务的老师，并不会拿异样的眼神看着自己。

高鼎刚回到办公室在座位上坐下不一会，办公室的门被推开了，不见踪影快两天的苏珍推门而入，她手中拿着几张白纸，看像办公室内的三人说道：“可以呀几位，给我张白纸是让我自己挑还是别的意思啊。”

将手中的白纸扔中地上，苏珍发飙的问道。

原来在苏珍那天击败高鼎后，苏珍向高三的剩下两名班主任要了一份名单，说是她要挑人，只是当时天色已经很晚了，苏珍交代说道，将名单放到她姐的办公室就可以了，之后她与普通校区高三一班集体失踪一天，等疯玩了一天的她再次醒来的时候已经是今天的下午了，她来到自己姐姐办公室的时候，苏韵给她的却是三张白纸，所以愤愤不平的她才会来到这三人的办公室来要个说法。

“没别的意思，我倒是想问苏老师，你是什么意思？这届高三除了陈文老师是接手牺牲的李老师班级，我和高鼎谁不是从高一把他们带上来的，你这突然来摘桃子又是几个意思呢？”

觉醒校区高三二班的班主任张恒看着气势汹汹的苏珍问道。

“我，我都说来，我是来带小班的，有些天才到了大学才开始正式学习觉醒者的东西有些太浪费时间来。”

对于张恒的逼问，苏珍也是不甘示弱的回击道。

“你是在质疑整个觉醒者教育体系喽？”

对与苏珍的回答张恒问道。

“现在的教育体系确实有些问题。”

“什么问题？”

“国家培养觉醒者的层次定的太低了，觉醒者一般高中的时候觉醒，然后进入当地高中的觉醒校区，然后高考进入大学，大学四年，完成第一次职业转职，然后这就完事了，六七年的时间只培养出一名一职觉醒者，这效率太低了。”

苏珍说道，全然没有考虑到自己也是这样模式下出来的人。

“但你又想过没有，这些刚觉醒的孩子们才多大，职业降临三百多年，系统已经与我们人类密不可分了，但是觉醒者毕竟只是少数，拿咱们雪林三中来说觉醒校区的高三三个班，每班平均三十个人来说，这就是九十人，但普通校区高三多少个班，十五个，每班平均六十人左右，九十比九百，每个觉醒者都是百里挑一的存在，而且最开始的时候觉醒者的觉醒时间一般多发生在大一大二的时候，觉醒者觉醒时间越发低龄化这是个问题，很多学生高一高二的时候就觉醒了，他们的人生观价值观很多都没有树立完全，这些孩子突然得到力量，是灾难，所以国家对于战斗职业的把控才会这么严格，这不是效率低的问题，这是为了社会的稳定。”

张恒神色平静的看着苏珍说道。

“害，被你这混蛋绕进去了，我是来问，你们为什么不给我名单的事情的。”

苏珍甩了甩脑袋清醒了一下，昨天玩的有点疯，喝的酒也有点多，所以她今天醒来的时候很难受，再加上苏韵直接给她三张白纸，所以她才会有些神志不清的来这理论。

“我们凭什么给你名单？”

“因为，因为，我是为了这些学生好，更早的对自己未来的路进行规划，他们能走的更远。”

“是么？但苏老师，我记得你在会议上说的话，你只想玩一年，我不清楚你这个名牌职业大学毕业的高才生来这当两年，不，当三年老师的目的是什么，但你在普通校区当班主任的时候尽职尽责有一个当老师的样，但你现在呢？我问了两位副校长，他们说这才说你这魔女的本色，你可以玩，但这些学生玩不起，高老师比斗输给了你，也把三个学生未来输给了你，我不赞同这样将别人未来命运当做赌注的事情。

我不会给你名单的，你要是真看上我哪个学生了我也会跟你斗上一场，虽然失败的可能性很大。”

张恒有些低落的说着，他只是一个资质天赋都有限的觉醒者，所以才会到这雪林三中来当一名教师，毕竟高中的觉醒教育更多的还是一种启蒙性质的，就拿觉醒学生的高考，学习成绩占了百分之八十就能看的出来，虽然职业大学的录取分数线都很低。

“最后我想问一下苏老师，你最初来这当老师的初心是什么？你要组织一个精英小班的目的又是什么？你向我们要人又是为了什么？”

张恒的素质三连将苏珍整个人问在了哪里，其实这三个问题也可以归类为，我是谁？我在哪？我要干什么？这哲学三问。

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