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31 运用工具和行为准则指导工作（第1页）

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31运用工具和行为准则指导工作

仅凭文字是不够的。

这是我在观察人们为了自己的最大利益而努力奋斗的过程中得出的体会。

我把原则与桥水的员工分享并进行了完善，几乎每个人都认为我们的优异工作业绩都与这些原则息息相关，都希望按照原则行事。

但希望做和实际能够做到之间有很大区别。

假定人们能够做到他们想要做的事，就相当于假定认识到减肥有益于健康的人一下子就能把他的体重减下去了。

除非建立好的习惯，否则成功不会降临。

对于一个机构来说，成功要得益于工具和行为准则的帮助。

花一分钟想想，这个道理对你阅读本书或者任何书有何帮助。

你读过多少本关于奉劝你改变行为的书，而你也希望改变但最终未能改变？如果没有工具和计划的帮助，你觉得通过阅读本书你能改变多少？我猜的是几乎没什么改变。

正如你不可能通过读读书就能学到很多本领（如何骑自行车、讲一种外语等），如果不实践，就基本不可能把行为改过来。

这也是我计划制定一些工具并公之于众的原因，相关内容在本书附录中有介绍。

15.1把系统化的原则嵌入工具对践行创意择优具有特别重要的价值

这是由于创意择优需要按照已达成共识的原则来操作，并且应当以事实为基础进行平等的讨论，而不是简单地服从CEO及副手给出的不容置疑且随心所欲的命令。

领导者不应凌驾于原则之上，他们应是经过评价、遴选而确定的，如果需要的话，还能基于规则在尊重事实的基础上被替换掉，其地位与机构里的其他人相比没有差别。

与其他人一样，他们的强项和弱点都被考虑在内。

这时，搜集关于所有人的客观数据至关重要。

而你还需要适宜的工具把数据转换成大家都认同的决策。

进一步讲，通过这些工具，人和系统作为一种共生关系可以相互促进。

a.为了促进真正的行为改变，必须内化学习或养成习惯。

幸亏有技术的存在，使得内化学习在今天变得比以书本为载体的过去更加容易。

别误解我，书是一项强大的发明。

约翰内斯·古腾堡的印刷所让知识扩散变得容易，使人们可以相互学习长进。

但是，经验学习具有更强大的力量。

既然科技使得经验虚拟学习变得如此简单，我相信我们即将面临一次新的学习方式和质量的提升，其重要意义不亚于古腾堡当年的贡献。

长时间以来，我们一直在桥水努力推行内化学习，我们的做法已经过了多年的演变。