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第六百三十五章 结局（第6页）

>“今天，有个孩子在壳里笑了。”

>“他们开始做梦了。”

而在某个清晨，当月光与朝阳交汇之时，第一枚卵壳缓缓开启。

一个瘦小的女孩爬出来，浑身湿漉漉的，却睁着明亮的眼睛，看向站在眼前的星。

“你是……唱歌的人？”

她怯生生地问。

星蹲下身，握住她的手：“我叫星。

你呢？”

女孩想了想，认真地说：“我叫小满。

我喜欢兔子，可以和你做朋友吗？”

星哭了，紧紧抱住她：“当然可以。

我们一起回家。”

消息传开，全球共情链用户纷纷自发组织纪念活动。

有人在沙滩上用石头摆出二十三颗星星；有人在学校操场放飞写满祝福的纸鸢；还有人在社交媒体发起#我记得你#话题，数亿人分享自己童年最温暖的记忆，只为告诉那些曾被遗忘的灵魂：你们并不孤单。

数月后，二十四名孩子全部苏醒，健康状况良好，心智发展正常。

桃林学校为此增设“黎明班”

，专为他们开设课程。

没有考试，没有排名，只有绘画、音乐、种植与对话。

小雨依旧每天写下练习册的内容。

某一夜，她写道：

>曾有人问我：为什么要执着于拯救过去？

>我说：因为我们不是为了改变历史而去行动，

>而是为了不让未来重复同样的错误。

>每一次呼唤一个名字，

>都是在向世界宣告：

>爱，不该是奢侈品，

>记忆，不应被删除。

>我们写的自传之所以不可能是悲剧，

>是因为它由无数微小的温柔编织而成??

>一句问候，一次拥抱，一场不肯放弃的寻找。

>这些都不是结局，

>而是起点。

风吹过，练习册合上。

溪水潺潺，载着花瓣，流向远方。