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于瀚回頭向方運辰道：「方二副！

收錨！

準備啟航！

」方運辰按下開關，船下機械自動拉起鐵錨，老鄭掌著舵，向遠方地平線駛去，颯爽的海風傳頌三名孩童嘹亮的歌聲：「藍天的海洋，兇猛的大浪，它正是我的故鄉，只是沒有養育我的爹娘，沒有盼著我的姑娘。

藍天的海洋，兇猛的大浪，它了解我的痴狂，無須穿戴虛偽的皮囊，盡情展現真心的嚮往……海洋啊，我的夢想，沒有人生的迷惘海洋啊，我的自由，沒有流浪的悲傷只有一顆雄心，天邊海角到處闖……」九到十歲的小孩只知隨著音律詞句，歡聲高唱，而歌詞背後記述的心情，這年紀的孩子又怎會明白？老鄭耳聽高亢的水手歌，看著遠方海島，臉上浮現異樣的表情，彷彿是悲傷，又似是憤怒，更多的是遺憾，好像這輩子有好多想為這個世界做的事情都還沒做，人就已經面臨遲暮。

看著三個新興茁壯的幼苗，他們年輕熱血，他們志氣高昂，老鄭心裡除了欣慰、羨慕以外，也多了許多憂心……家庭革命多年過後，熱血少年也終被世俗紅塵搞成抑鬱青年。

凡爾莎215年初，古曆年剛過，18歲的于瀚揹著書包，神情頹靡，抑鬱寡歡的漫步回家，絲毫沒有考完大考的興奮與輕鬆……雖說他的成績向來不好不壞，要上個有水準的學校自不難，但最主要是想專攻的學科與眾不同，這是自教育制度開始分門別類之後所產生的弊病，也造成眾多家庭失和革命的主要原因，今日的戰場就發生在于瀚的家……「你讀航海未來是能夠幹甚麼！

當漁夫？」于爸爸一聽兒子的志願，雖忍著脾氣，但出口的話語還是傷人。

于瀚耐著性子道：「爸，現在也有很多運輸產業、觀光產業，都可能會用到航海技術，至不濟我還能考海軍學校啊！

況且……當漁夫有甚麼不好？！

」于爸爸就職金融業，聽兒子如此不知人間疾苦，語氣也重了：「你做那些事情能賺幾個錢！

還運輸產業！

你以為你能當凡爾莎首富謝松齡啊！

要當漁夫，我們花那麼多錢讓你讀那麼高的學歷幹甚麼？！

」「錢錢錢錢錢錢！

你就只在乎錢！

除了錢，人生就沒別的了嗎！

！

你不讓我做你怎麼知道我不行！

」「沒錢你吃大便啊！

！

」「難道所有捕魚的都吃大便嗎！

！

」眼看父子倆沒說兩句就吵得快動手，于媽媽趕緊說道：「好啦！

有話慢慢說……先吃飯吧，等一會兒再說嘛。

」于爸爸憤然迅速用完餐，說道：「你要當漁夫，就自己繳學費！

」說著轉身便走。

于瀚故意提高聲音道：「媽！

你今天做的魚真好吃，我巴不得天天吃！

」說完就真的只吃了魚，把整碗飯倒回飯鍋裡，收拾碗盤，到廚房幫忙洗碗。

于媽媽見兒子滿臉怒氣，勸道：「你爸爸也是為你好啊！

怕你未來吃苦，你何必跟你爸爸賭氣呢……」于瀚語氣平和的道：「我知道啊……老爸有很多經歷，他吃的鹽比我吃的米還多，可是我有我的人生，我的選擇也會有我的經歷，就算我選擇了他幫我選的路，我也不一定就會跟他有一樣好的結果。

人生又不是等式，考好成績＋考好學校＋讀能賺錢的學科＋出外工作歷練＋賺大錢＝成功人生？如果每一個人的人生都一樣，都被這個世界所定義，那人活著還有甚麼意思？」「……」「老媽，想想看，我當漁夫，頂多生活在海上，天天捕魚，天天吃魚，偶爾可以拿到魚市場去賣，一樣能活，而且我活得很開心！

等到錢存夠了，我們也許一家買一艘屬於自己的船，我們到海上生活，你不是最怕吵嗎？海上完全沒有這些吵雜的聲音，難道不好嗎？」「我即便當漁夫，即便只能打工過日，但起碼那是我選擇的人生，那是我堅持的夢想！

起碼我很滿足！

」「你怎麼不跟你爸爸說？」「怎麼說？他的觀念已經固定了五十幾年，一講大家都生氣……你兒子雖然很有主見，但也懂得『做人』的道理，我只能盡量不起衝突，盡量忍耐……」于媽媽深知自己這個兒子本性不壞，況且他所支持的非是偷搶拐騙、造謠抹黑、欺善凌弱的事，至於未來的事又有誰能預料得到？與其憂天憂地，不如信馬由韁。

于瀚自也曉得雙親的擔心，只不過年輕的他，對於人生有自己的定義，他想成就那屬於自己的「成功人生」。

奈何時代不同，人心不古，連坑矇拐騙所賺的錢都可以受萬人景仰，而腳踏實地的理想反而遭人鄙夷奚落。